通过技术比武、
、、
、“师带徒”活动，
，员工们在不同工序与师傅学习技能，，许多员工培养成了“一岗多能”型人才，，，满足企业生产任务需求。。班组成员田棋水原先在烘干岗位，，通过参与“师带徒”活动，，
，，与师傅学习到了整形岗位的技能。。如今，，在生产任务加大的时候，，
，田棋水也可以到整形岗位参与整形工序的生产任务。。。“在冬春季呼吸道系统疾病高发期，，，，我们清肺消炎丸的生产任务也翻倍了
，，，，这时，
，‘一岗多能’型人才就可以发挥作用，，
，保障生产任务高效高质完成。。”刘艳华说。
。。

班组还制定了技术比武活动的激励机制，，，每次比赛评选出一、、、二、、三等奖。。在班组车间墙上，，，挂着一幅员工“一岗多能”矩阵图，，，上面从高到低清晰标注着每名员工掌握的技能数，，，，激励员工比学赶超，，，提升技能水平，，切实践行“有爱、
、
、有品、、、有力量！！
！”的企业核心价值观，，为企业高质量发展贡献力量。。